图为神舟十三号乘组航天员王亚平(前右二)与澳门东南学校高三学生黄景培(前左一)对话。 新华社记者 张金加摄
“一二三”,在澳门科学馆北斗卫星系统科普海外实验室,神舟十三号乘组航天员王亚平与澳门东南学校高三学生黄景培杀青“师生线下会面”,并一皆发出一封面向天外的邮件。
12月3日上昼,应邀访澳门的中国载东谈主航天工程代表团一排来到澳门科学馆,这亦然这次代表团为期六天的港澳之行终末一站。
2021年12月9日下昼,黄景培和约170名澳门中小学生一皆,在位于澳门科学馆的分课堂,参与了中国空间站初度天外讲课行径——“玉阙课堂”,并代表澳门的学生与航天员们连线发问,王亚平恰是那时的“天外教师”之一。
两年前,王亚平在天外,黄景培在大地。黄景培问了一连串问题:“在天外能不可上网玩游戏?能不可看电视?咱们能不可给诸君憨厚发电子邮件?”
那时的疑问,“天外教师”们予以了耐烦的解答。如今,线上课堂来到线下,王亚平指导着黄景培以及两名科学馆“后生科技村”的学员——永援中学学生沈宇轩、新华学校学生翁欣慧,行使北斗卫星系统亲手发了天外邮件。
“相配兴奋两年后的今天,咱们能靠近面地疏通,见证了学生们的成长,我感到相配本心。”王亚平说,她向三位学生施济了礼物——由我方亲笔签名的宇航员像片。
“终末也送给你们好意思好的祝福,心有凌云志,手可摘星辰。”王亚平对青少年们传话,“所有的未知都值得去探索,神秘顾客公司所有的局限都不错被杰出。祝福你们都好像开拓伟大的志向,敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦,最终摘取我方那颗最闪亮的星。”
黄景培直呼“追星奏效”。他说,王亚平憨厚暗里里也激勉我不竭深造学习。她的航天员精神按捺激勉着我,但愿能像她同样,成为一个对社会、对国度有孝敬、有敬爱的东谈主。
在澳门科学馆,代表团一排还参不雅了澳门科学馆天文馆,听取了澳门“学生科技考验升迁设想”先容等。当了解到澳门初中一年龄的学习履行包括东谈主类探索天下流程、中国航天科技发展等履行时,代表团一排忍不住比出了“赞”。
探月工程嫦娥五号任务取回的月球样品、嫦娥五号复返器、东方红一号卫星模子、高分系列卫星模子、长征系列输送火箭模子……代表团访谒澳门科学馆技艺,恰逢“星月交辉 海天胜览——科技荟澳系列行径”展出。闇练的场景让代表团一排分外亲切。
在“澳门科学一号”卫星模子前,他们也津津隽永地了解内地与澳门合营研制首颗空间科学卫星的情况。
现代表团一排步出澳门科学馆时,学生们挥动入部属手中的国旗,依依不舍地向心中闪亮的“星”告别。
“澳门科学馆参不雅给代表团这次澳门之行画上了一个竣工的句号。”代表团团长、中国载东谈主航天工程办公室副主任林西强说,咱们但愿通过代表团这次访谒,让澳门本族进一步了解咱们国度的载东谈主航天工程,促使澳门青少年进一步增强探索科学学问、航天工程的风趣,也但愿在国度将来的航天工程中能有更多的澳门元素。
(新华社澳门12月3日电 记者李寒芳、王承昊、刘刚)
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